Működni kezd egy berendezés, elkészül egy virágcsokor vagy megújul egy kert: a munka látható eredménye a szakmaválasztásban is vonzó lehet. A TanfolyamGURU tanfolyamkereső portál közleménye szerint több gyakorlati tudást adó képzésnél is emelkedett az érdeklődés.

A portál 2024-ről 2025-re vonatkozó saját adatai a hűtő-, klíma- és hőszivattyú-berendezés szerelő képzéseknél több mint négyszeres, a gépkezelő képzéseknél több mint ötszörös növekedést jeleztek. A közlemény a klíma- és hőszivattyú-szerelés területén 2026-ban is élénk érdeklődésről ír.

A portálon keresők szokásai látszanak

Ezekből a számokból elsősorban az adott képzéskereső oldalán megjelenő érdeklődés alakulására lehet következtetni. Nem jelentenek automatikusan ugyanekkora országos beiskolázási növekedést vagy garantált álláslehetőséget.

A közlemény maga is jelzi, hogy a változás nem minden kétkezi szakmát érint egyformán. A gyakorlati képzések iránti érdeklődés így inkább több különböző terület együtt vizsgálandó jelensége.

A kertészet és a virágkötészet is szerepel a listán

A jelenléti és online képzési formákat együtt nézve a virágkötő és virágkereskedő képzések iránt a portálon mintegy 21 százalékkal, a kertészképzések iránt közel 18 százalékkal emelkedett az érdeklődés 2024 és 2025 között.

Ezeken a területeken az anyagismeret, a tervezés, a kézügyesség és az ügyfelek igényeinek megértése egyszerre jelenhet meg a mindennapi munkában. A fizikai feladat és az alkotó tevékenység sokszor szorosan összekapcsolódik.

A képzés mögötti hétköznapokat is látni kell

Szabó Andrea, a TanfolyamGURU oktatási szakértője a képzésválasztásnál a napi feladatok megismerését hangsúlyozza. A gyakorlati órák aránya és a megszerezhető tudás mellett az utazás, az eszközigény és a fizikai terhelés is része a teljes képnek.

A közlemény arra is kitér, hogy a digitális készségek ezekben a szakmákban is hasznosak. Az ajánlatadás, az időpontok kezelése, a dokumentálás vagy a munkákról készült képek bemutatása a gyakorlati szaktudás mellett is a szolgáltatás része lehet.